Page 65 - BAT Llengua catalana i literatura 2

COMENTARI DE TEXT
13
Joan: Com se li ha acudit...?
Maria: Que soc a casa meva. Tranquil, sí, me n’aniré; però soc a casa meva, no m’ho invento.
40 (Busca el seu document d’identitat i el passa a Joan.)
Joan (mentre clava una ullada breu al document): Tot això serà
una plaça.
Maria: Preciosa, segur. (Joan li torna el carnet.) Vaig néixer aquí i..., el que li deia, vaig viure aquí fins... Com els altres, fins fa 45 dos mesos. (Amb desesma:) Però tornava cada dia. Una esto- na. No cal que continuï venint. Plego, no pateixi. M’havia
equivocat.
(Joan salta al pati de Maria amb el paquetet, que el destorba, a
la mà.)
50 Joan: És fotògrafa.
Maria (amb un cert sarcasme que s’adreça més a ella mateixa que a l’home): Casaments i primeres comunions.
Joan: Aquí ja no hi fotografiaria cap casament ni cap comunió.
Maria: No.
55 Joan: Què està fent? (Pausa.) És on va néixer. Però ara què hi fa?
Maria: Voldrà dir què hi feia.
Joan: No... L’electricitat tallada. El gas i l’aigua també. No hi ha condicions per fer-hi res, aquí.
Maria (amb poques ganes d’explicar-se): Sí, fotografiar. Això, feia. 60 El meu ofici. Ni casaments ni comunions, però... Cada dia una foto. A la mateixa hora. Exactament. No és una idea genial. S’ha fet a d’altres bandes. El trípode ben collat... No perquè no me’l robin. Me l’haurien pogut robar. He tin- gut sort. Ben collat perquè enfoqués i enquadrés sempre el 65 mateix espai. La màquina fotogràfica ben quieta: un ull que
mira mentre la..., la gran esbandida avança. Joan: Sona bé. Quantes fotos? Quants dies, vull dir. Maria (cansada, baix): Deixi-ho estar.
Joan: Què?
70 Maria (forçant-se): Havia previst mantenir el trípode muntat fins al final. (Frívola:) Me n’he desdit. No val la pena.
Joan: Ha vingut cada dia.
Maria: Fins avui, sí. Cada dia.
Joan: Doncs... A veure, encara podrà ajudar-me. Ha vist movi- 75 ment? (Pausa.) Algú a les galeries, per alguna finestra...
Maria: Algú? No hi ha...
Joan (damunt d’ella): Africans; magrebins, segurament.
JOSEP MARIA BENET I JORNET
1 Explica què volen dir les admi- nistracions públiques i els tècnics quan parlen d’esponjar un barri.
Digues quines conseqüències po- sitives i negatives tenen aquestes actuacions per a la gent que hi viu i per a la ciutat en general.
2 Analitza els tractaments (de vos- tè o de tu) que cada personatge aplica al seu interlocutor al llarg de l’escena. Digues si et semblen significatius de la relació que hi ha entre ells.
3 Valora el treball de l’arquitecte se- gons el que es desprèn d’aquesta escena.
4 Interpreta les dues actituds suc- cessives de Maria pel que fa a fo- tografiar el seu món abans que quedi definitivament enderrocat.
5 Escriu un comentari global sobre aquesta escena amb relació al tema del pas del temps.
Educació literària 281