Page 27 - SECUENCIAS de Lengua y literatura 3

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El lenguaje de los medios
¿Cómo debe ser el lenguaje de los medios? Demuestra que lo recuerdas y reescribe estas frases para que se ajusten mejor al lenguaje periodístico:
Más de 5500 vecinos se han tenido que pirar de
sus casas por culpa de la erupción del volcán en La Palma, pero no ha muerto nadie. Más o menos, se han destruido cerca de unas cien casas.
Un autobús ha chocado con un patinete, que conducía un joven de 22 años que ha resultado herido con diversas lesiones en una pierna, que ha sido evacuado en ambulancia al Hospital Clínico.
Un preso albanés se fuga tras declarar en los juzgados de Sant Feliu de Llobregat
Una mujer muere a manos de su pareja en Navarra
5 ¡A buscar!
¿Sois capaces de encontrar un ejemplo de cada uno de los siguientes tipos de textos periodísticos en revistas y diarios (digitales o en papel)?
Si se trata de publicaciones digitales, copiad el enlace; si son publicaciones en papel, escaneadlos o fotografiadlos y adjuntadlos.
Reportaje Columna de opinión Noticia Crítica
Responded para cada ejemplo:
a. ¿Qué función tienen? Justificad las respuestas.
b. ¿Cuál es la estructura?
c. ¿El lenguaje es claro, breve y preciso? Si encontráis ejemplos de titulares, subtítulos, leads, etc., que no reúnan estas tres características básicas del lenguaje periodístico, copiadlos y reescribidlos para que sí las cumplan.
6 ¡De actualidad!
¿Estás al día de lo que pasa en el mundo? Escoge una noticia de actualidad y busca estos elementos:
a. Localiza el título.
b. Observa si hay subtítulos o antetítulos.
¿Y entrada?
c. ¿Cuántos párrafos tiene el cuerpo de la noticia?
d. ¿Hay alguna fotografía? Copia el pie de foto.
e. ¿En qué medio de comunicación ha aparecido?
f. Localiza la fecha de comunicación.
g. Anota la agencia de noticias.
a
b
c
d
En línea