Page 7 - SECUENCIAS de Lengua castellana y literatura 1

¿Qué sabemos?
Barómetro de aula
1 En una conversación telefónica, oyes decir a tu hermana mayor: «¡Soy fan de Manolito Gafotas!». ¿Quién será ese?
Un torero.
Un cómico.
Un personaje de novela. Un «influencer».
2 Al parecer, «Gafotas» no es el ape- llido del tal Manolito, sino su mote. Los motes...
siempre son cariñosos.
siempre son despectivos.
pueden ser cariñosos o despectivos. solo se ponen en los pueblos.
3 La conversación de tu hermana continúa: «¡Qué buena es Elvira Lindo!», exclama, «¡Con qué habilidad construye a Mano- lito!». ¿Elvira Lindo? ¿De quién habla?
De una arquitecta.
De una escultora.
De una directora de cine. De una escritora.
4 El punto de vista de una persona es su forma de ver o interpretar las cosas. ¿El autor y el narrador de una novela comparten siempre el mismo punto de vista?
Sí, porque autor y narrador son lo mismo.
Sí, pero solo cuando el narrador es un personaje.
No, porque autor y narrador no son lo mismo.
No, pero no es lo habitual.
Actívate
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5 ¡Alumna nueva a mitad de curso! El pro- fe propone que cada uno de vosotros se presenteporescrito.Tupresentación personal será...
en primera persona gramatical.
en segunda persona gramatical.
en tercera persona gramatical.
de manera oral, por tanto, no usarás ninguna persona gramatical.
6 Decides decorar imanes con las letras del alfabeto español para que tu her- mano pequeño se lo aprenda de una vez. En cada imán pintarás una letra. ¿Cuántos imanes necesitarás?
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7 Con esos veintipico imanes de letras, ¿qué palabras NO podrías formar?
Cualquiera con los dígrafos rr y ll.
Cualquier palabra que tenga un dígrafo.
Las palabras neumático y murciélago.
¿Qué clase de pregunta es esta? ¡Podría formar cualquier palabra!
8 Por cierto, ¿en cuáles de estas palabras hay un dígrafo?
pingüino, huevo chaqueta, guitarra caña, sueño piscina, waterpolo