Page 28 - Dossier de Llengua catalana i literatura 2

Reflexionem sobre la llengua
Mmmmm
3 Porten accent?
Torna a escriure aquests mots i accentua’ls, si cal:
espatula  farieu  classica  ciclista  tomaquet  gravar  pressec  flauta  exode  dema  vocalic  album  huma  campio  africa 
Són diacrítics
Reescriu les frases i afegeix-hi els accents diacrítics que calgui:
a. Aquest mes de maig ha vingut mes gent.
b. Ma cosina s’ha trencat un os de la ma dreta.
c. Com que es molt fredolic es posa el jersei.
d. Quan passo pel pont penjant se’m posen els pels de punta.
e. Se que se senten bajanades.
f. Deu meu, ha tret un deu!
g. Vol un te: no te pressa.
Porten dièresi?
Quins d’aquests mots porten dièresi? Torna a escriure’ls correctament:
frequent • esquena • pinguí • guix llengueta • llengua • estudii • antiinfecciós
5
6
4
Adverbis en -ment
Completa la taula i forma adverbis en -ment:
ADJECTIU EN MASCULÍ
ADJECTIU EN FEMENÍ
ADVERBI EN -MENT
ràpid
ràpida
ràpidament
ampli
erroni
continu
lent
últim
net
Fixa’t en la taula. Quina conclusió en treus?
Els adverbis en -ment es creen a partir de la forma de l’adjectiu i, per tant, s’accentuen si la forma s’accentua.
32