Page 6 - Itineraris Lengua Castellana

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La pandilla se ha propuesto luchar por los derechos de los animales. ¡Este tema genera mucho debate!
¿Cómo protegeríais a los animales?
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La pandilla ha comprendido que hay que narrar ordenadamente para que se entienda una historia.
¿Por qué narramos de manera ordenada?
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Escribir un diario siempre es reco- mendable. Vamos a descubrir por qué.
¿Cómo expresamos nuestras emociones?
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En el blog de J.K. Rowling hay un espacio para que los lectores va- loren sus libros. La pandilla quie- re hacerlo, pero no sabe cómo...
¿Cómo valoro un libro?
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La clase de Rita visitará el Parla- ment de Catalunya pronto y ten- drán que preparar un discurso, pe- ro Rita no lo ve demasiado claro...
¿Cómo se prepara un discurso?
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Si la pandilla hubiese comprendido la crítica de Toy Story, no hubiese dudado ni un minuto en ver esta peli. ¡Leer críticas de cine es útil!
¿Para qué sirve una crítica?
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¡A Max le gustaría ser el protago- nista de La medicina de Jorge! Pero una cosa es la ficción y otra la realidad...
¿Realidad o ficción?
Nico está agobiado. ¡El mundo se va al garete! Pero hay noticias es- peranzadoras.
¿Cómo podrías viajar sin contaminar?
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Hay novelas que enganchan des- de el principio, y Nico se pregunta por qué será.
¿Cómo empiezan las buenas novelas?
La pandilla quiere organizar una cena de fin de curso. Hay que es- cribir a la directora, pero...
¿Cómo es un correo electrónico formal?
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La pandilla se ha lanzado a hacer un experimento, pero improvisar no ha sido una buena idea.
¿Cómo hay que explicar un experimento?
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E
ENTRÉNATE
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La pandilla ensaya un corto sobre un viaje a un planeta lejano, pero algo falla en el guion.
¿Cómo describirías un paisaje imaginario?
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La pandilla prepara una sesión de cuentacuentos para una clase de infantil. Quieren hacerlo muy bien, pero...
¿Cómo ser un cuentacuentos?
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Los cuentos nos entretienen, pero también nos enseñan cosas, y por eso hay que leerlos.
¿Qué aprendemos de los cuentos?
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