Page 13 - Quadern Seqüències Llengua catalana 4

Reflexionem sobre la llengua 1
11 Són vocàlics!
Com pronuncies els sons destacats, amb [a], amb [e] o amb [ə] (vocal neutra)? Classifica els mots segons el so vocàlic destacat en el teu parlar:
sal · mona · taula · màrtir · blanc arbre · coure · armari
[a]
[e]
[ə]
12 Busca paraules!
Quines paraules del text tenen els sons de sota?
Busca’n un mínim de dues per a cada so:
EMOTICONA
(formada per emoció i icona)
El 1963 l’artista Harvey Ball va passar a la posteritat com a autor d’un dels símbols més difosos del segle xx. Dintre d’un cercle de color groc va pintar dos punts que simulaven ser els ulls i una corba que representava la boca amb un somriure. Naixia així la smiley face o cara somrient. La simpàtica bola es va convertir en un símbol per expressar alegria, mentre la versió amb la corba amb les puntes inclinades cap avall va servir per representar enuig o mal humor.
El dibuix de Ball havia estat un encàrrec d’una empresa d’assegurances que després de comprar- ne una altra veia com entre els treballadors s’estenia el temor d’una reestructuració. La solució va ser encarregar un símbol per alegrar-los [...].
[k]  [ʎ]  [ʃ]  [z]  [s]  [r] 
xavier duran, Les històries que les paraules amaguen. Editorial Mina
13 DICTAT PREPARAT
Llegeix el text abans que te’l dictin i fes les activitats:
Àudio
Una nova vida
Vaig decidir començar una nova vida. Cate- gòricament i inapel·lablement. Només quedava una qüestió per decidir: ¿a partir de quan?
La resposta no oferia cap dubte: “A partir de demà.”
En despertar l’endemà vaig constatar que un cop més era “avui” igual que “ahir”. Com que havia de començar una nova vida a partir de demà, no la podia començar avui.
“No hi fa res —vaig pensar—. Demà també serà demà.”
I vaig passar tranquil·lament el dia a l’antiga. No solament sense remordiments de consciència, sinó ple de bons sentiments i de reconfortant esperança.
Però, per desgràcia, l’endemà era un altre cop avui, igual que ahir i abans-d’ahir.
SławoMir Mrozek, Joc d’atzar. Quaderns Crema
a. Copia dos mots del text que continguin cada so. Intenta, si és possible, que els sons estiguin representats per grafies diferents:
[ɾ]  [r]  [b]  [k] 
b. Busca i copia un mot del text que, en commutar-hi un fonema, correspongui a cada definició:
• Òrgan muscular que és l’agent principal de la circu- lació de la sang.
• Signe de la notació musical. • Natural de Rússia.
14 COMPAREM LLENGÜES!
Fixa’t en aquests mots que tenen el so [tʃ] en català.
Com s’escriuen en castellà?
cotxe  motxilla  fitxa  dutxa 
17